原来如此！雨雪寒潮来袭 中国北疆多部门联动开启“守护模式”-关门打狗网

诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序;诚信是道德范畴和制度范畴的统一诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地古人云;“人而无信，不知其可”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则树立道德之新风，立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们也于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战人生的自信

(提醒学生注意(1)标出生字;(2)读书的姿势：头正、身直，手拿书，眼明、心快，口要准)2用自己喜欢的方式学习不认识的字，并多读几遍3同桌汇报生字学习情况：用手指给你的同桌看，用嘴读给你的同桌听，提醒同桌要跟着读4找名学生做小老师，帮老师检查生字5生字挑战游戏：挑战其他同学，随便问他关于生字的情况，如：组词、小魔术、结构、写法、造句子等有感情朗读课文至背诵，理解诗歌1生字大家学的这么好，再回到课文中，你还能认识他们吗现在我们再来读读课文，这次读，你对自己有什么要求(引导学生：不添字、不漏字、不错字、不破句，还要注意读书的姿势)读完后小结：刚才做到四个一的同学请举起手来，同学们做的可真棒能够说到做到

课前准备：1、教师准备：自制的谱曲的诗句和李白其它山水诗的课件2、学生准备：朗读古诗，平时积累一些李白的诗歌教学重点：情感朗读，感悟诗境教学难点：感悟诗境课前谈话：师：听说你们很聪明，那我考考你们(板书：山)，什么字你能说带有山或与山有关的成语吗喜欢游山玩水吗都游过哪些山还想去游哪些山一、揭题老师带你们去游天门山，怎么样今天我们学一首古诗，板书：望天门山二、读通诗文，初悟诗意1、刚才让老师领略了你们扎实的语文基本功，现在再去过难关，有信心吗底气不足呀会读这首诗吗自己大声读读你们刚才的表现也激起了老师的表现欲，我也要读一读(师范读，生鼓掌)能说说你为什么给我掌声吗现在你们是否也想读你觉得我哪里读得不错，欣赏我的，你可以学我的，如果你有自己的独到的见解，你就读出你自己的感觉

学习必须静心专一，而才干来自学习所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及《诫子书》原文注释 诫：警告，劝人警惕 子：一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻书：书信夫(fú)：助词，用于句首，表示发端君子：品德高尚的人行：指操守、品德、品行静：屏除杂念和干扰，宁静专一以：连词，表示后者是前者的目的修身：修养身心养德：培养品德淡泊：内心淡泊，不慕名利无以：没有什么可以拿来，没办法明志：明确志向明：明确、坚定